起源：超2000名数学家抵制赴美参会作者： 吴俊凯：

主播说联播丨这个行动打算 含“智”量很高

起源：央视新闻客户端

近日，，
，教育部等五部门启动《“人为智能+教育”行动打算》，，
，一体推动人为智能人才造就和利用创新。

《“人为智能+教育”行动打算》明确“十五五”期间的四大重点工作：推动人为智能人才造就与素养提升；；推进人为智能与教育深度宽泛融合；；建强“人为智能+教育”基础环境；；优化“人为智能+教育”发展生态。

具体怎么干？这是一套“组合拳”——在基础教育阶段，，
，不仅要开齐开足开好人为智能课程，，
，更要以此造就学生的智能思想；；在老师讲授中，，
，人为智能将贯通课前、、课中、、课后全环节。人为智能+教育，，
，既是学生的“智能学伴”，，
，也是老师的“智能助教”，，
，可实现作业智能批改、、答疑与个性化领导。

值得关注的是，，
，政策着力推动智能技术在中西部地域和村落塾校落地利用。弥合数字天堑，，
，推动资源共享，，
，推进教育优质平衡发展。

行动打算提出，，
，推动智能终端利用，，
，通过大数据分析构建学生用户画像，，
，以学生为中心配置学习资源，，
，支持规模教育下的个性学习。这种基于数据的精准画像，，
，将推动教育从“千人一面”转向“千人千面”，，
，让因材施教更具“颗粒度”，，
，让每一位学生都能得到更适切的教育。

依照规划，，
，到2030年，，
，构建起人为智能全学段教育和全社会通识教育系统。锚定指标，，
，充分阐扬人为智能赋能教育刷新的引擎作用，，
，推动智能技术与教育全身分融合、、全过程贯通、、全场景覆盖，，
，教育强国建设将越发稳重、、更具温度。

总监制丨闫帅南

监制丨李浙

主编丨王石川

视频编纂丨杨智玮

编纂丨马玮璐